Küresel iklim krizine karşı öğrenciler projeler geliştirdi

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Çetin Sak / Mardin

Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından “Geleceği Tasarla” adıyla düzenlenen 1’inci Bilim ve Sanat Festivali’nde öğrenciler birbirinden ilginç ve umut vadeden projelerini sergilediler.

Sergilenen projeler arasında Mardin Hacı Suphiye Bölünmez İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri ve öğretmenleri tarafından tasarlanan “waterella” (şemsiye) ve Enerji Park projeleri ilgi odağı oldu.

Hacı Suphiye Bölünmez İmam Hatip Ortaokulu Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Tuba Öztürk “Şemsiye” projesinin amacının engelsiz tarım yapmanın önünü açmak olduğunu belirterek şunları ifade etti:

“Bu projeyi tasarlarken Suudi Arabistan’da açılıp kapanan şemsiyelerden etkilendik. Yağmur sensörümüz var. Yağmur yağınca şemsiye açılıyor ve suyu toplayıp borular vasıtasıyla depoya yönlendiriyor. Yağmur dinince de şemsiye otomatik olarak tekrar kapanıyor. Bunun yenilikçi yönü, yağmur sensörü sayesinde yağmuru algılayıp açılıp kapanabilmesi. Kapandığı için de yağmur sonrası oluşan kir ve pislikleri almıyor.”

Projede bulunan nem sensörü ile de toprağın suya ihtiyaç duyması halinde dalgıç pompasının devreye girdiğini ve suyun damlama yöntemi ile toprağa verildiğini anlatan Öztürk, “Güneş enerjisi sistemi ile dalgıç pompasının elektriğinin sağlandığını” söyledi. Öztürk, “Buradaki mantık engelsiz tarımı hayata geçirmek. Elektriğe ihtiyacımız yok, suya ihtiyacımız yok hatta insana bile ihtiyacımız yok. Bu proje iklim krizinin yarattığı sorunlara bir nebze olsa çözüm olacaktır. Projemiz GAP inovasyonda da sergilendi” diye konuştu.

“Enerji Park projesi de var”

Enerji Park Projesinin amacının, park içerisinde bulunan bütün aletlerin ve araçların elektriğini güneş enerjisinden alarak tasarruf sağlamak olduğuna vurgu yapan Tuba Öztürk, bu proje ile elektrik harcanmadan oyuncakların hareket etmesinin sağlandığını belirtti.

“Su israfını önlemek için”

Kızıltepe Mehmet Hadi Kahraman Fen Lisesi öğrencilerinin  “Sağlık+Su+Tarım” adlı projeleri de dikkat çeken çalışmalar arasında yer aldı. Öğrenciler projelerinin amacının, “Okullar başta olmak üzere günümüzde israf edilen suların kazanılmasını sağlamak ve gelecekte oluşacak su sorununun önüne geçmek ve kişileri tarım yapmaya yönlendirmek olduğunu” aktardılar.

Öğrenciler projelerini şöyle anlattı: “Doğal tarım yöntemleriyle elde edilen ürünlere dış ortamdan, topraktan ve tarımda kullanılan ilaçlardan zararlı maddeler girmektedir. Bu da mahsullerin besin değerini azalmaktadır. Biz de bu sorunu gidermek için bu projeyi geliştirdik. Hem maliyeti düşük hem de sağlıklı besinler elde etmek mümkün olacaktır. Projemizi şu şekilde uygulamayı öngörüyoruz: okullarda kullanılan suların bir depoda arıtılarak ve gerekli tüm süzgeçlerden geçilerek tarıma geri kazandırılmasını amaçlıyoruz. İlk etapta okul bahçelerinde sonra da tüm tarım alanlarında kullanılmasını amaçlıyoruz.”