“Geleceğin Dijital Dedektifleri” işbaşında!

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Mahmut Aydın

Çukurova Üniversitesi İletişim Kulübü, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın ÜNİDES desteğiyle “Geleceğin Dijital Dedektifleri” projesini hayata geçirdi. Proje kapsamında köy okullarında öğrenim gören 120 öğrenciye medya okuryazarlığı, siber güvenlik, dijital ayak izi ve dezenformasyondan korunma üzerine eğitimler verildi.

Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen program; kapsayıcı, uygulanabilir ve sürdürülebilir projelere destek sağlıyor. 2024-2025 döneminde dört ayrı çağrıda toplam 5 bin 278 proje başvurusu alınırken, 3 bin 400 proje desteklenmeye hak kazandı. Projeler için ayrılan bütçe 226 milyon 600 bin TL oldu. Bu bütçe sayesinde Türkiye’nin dört bir yanındaki üniversitelerde faaliyet gösteren öğrenci kulüpleri, toplumsal faydaya odaklı projeleri hayata geçirme fırsatı buldu.

“Geleceğin Dijital Dedektifleri” köylere ulaştı

ÜNİDES programı kapsamında dikkat çeken bir çalışmayı Çukurova Üniversitesi İletişim Kulübü, Eğlence Köyü-Eğlence Şehitler İlkokulu 4. sınıf öğrencilerine yönelik gerçekleştirdi. Kulüp Başkanı Furkan Kıtır öncülüğünde hazırlanan proje, özellikle köy okullarındaki çocukların dijital dünyaya daha bilinçli adım atmasını hedefledi. Furkan Kıtır, projenin çıkış noktasını şu sözlerle anlattı: “Köy okullarında öğrenim gören çocuklarımız her ne kadar teknolojiye ulaşmakta zorluk çekse de, günün sonunda dijital dünyayla etkileşim halindeler. Bu noktada onlara erken yaşta medya okuryazarlığı, dijital ayak izi, dezenformasyonla mücadele ve siber zorbalık gibi konuları öğretmek çok kritik. Projemiz bu ihtiyaca cevap vermek için hazırlandı.”

Eğitimlerde neler yapıldı?

Proje kapsamında Çukurova Üniversitesi öğrencileri, köy okullarında medya okuryazarlığı, dijital ayak izi, siber zorbalık ve dezenformasyonla mücadele olmak üzere 4 temel başlık altında eğitim verdi. Sunumların ardından çocuklara kısa ama etkili bir “Dijital Dedektif Yemini”ettirildiğini söyleyen Kıtır,“Bu yemin, onların bilinçli dijital vatandaşlar olma yolunda attıkları ilk adımı simgeledi” dedi.

“Çocukların yaratıcılığına alan açıldı”

Eğitimlerin ardından çocuklara karton, el işi kâğıtları ve makaslar dağıtıldığı. Öğrencilerin kendi “dijital dedektif özetini” hazırlayarak öğrendiklerini pekiştirdiğini aktaran Kıtır, şu bilgileri verdi: “Kendi dedektif kartlarını oluşturan çocuklar hem eğitici hem deeğlenceli bir deneyim yaşadı. Etkinliğin sonunda öğrencilere eğitici puzzle setleri hediye edildi. Toplamda yaklaşık 120 öğrenci doğrudan fayda sağladı. Öğrencilerin gözlerindeki heyecan ve mutluluk, projeyi hayata geçiren üniversiteli gençlere de büyük moral verdi.”

“Bu tür projeleri destekliyoruz”

Eğlence Şehitler İlkokulu Müdürü Mustafa Gürsel Şimşek, projeyi hazırlayan Çukurova Üniversitesi öğrencilerine teşekkür etti. Bu tür projelerin, köyde yaşayan çocukların dijital sisteme kolay entegrasyonun sağladığını belirten Şimşek, “Proje sonrasında öğrencilerin mutluluğu yüzlerinden belli oluyordu. Bu tür organizasyonların devamını okullarımızda görmek istiyoruz” dedi.

Çukurova Üniversitesi İletişim Kulübü üyesi öğrenciler ise 9. Köy’e projenin amacı ve hedeflerine ilişkin şu bilgileri verdi: “Gençlik ve Spor Bakanlığı desteğiyle yürüttüğümüz ÜNİDES projesi kapsamında ‘Geleceğin Dijital Dedektifleri’ ile köy çocuklarına ulaştık. Onlara medya okuryazarlığını, dezenformasyondan korunma yollarını ve dijital ayak izi gibi önemli kavramları anlattık. Çocukların tatlı heyecanına ortak olmak bizlere de büyük mutluluk verdi. Bu proje, geleceğin bilinçli nesillerinin yetişmesine katkı sağlayacak.“