Proje okulu atama başvurularında adalet arayışı

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Funda Canpolat / Kapak Fotoğrafı: DepoPhotos

Proje okulu atamaları için 12-19 Şubat tarihleri arasında yapılan başvuruların sonuçları açıklanırken, farklı kesimlerden sonuçlarla ilgili torpil iddiaları yükseliyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın özel projeler uygulayan ve genellikle belirli alanlarda uzmanlaşmış okulları olarak bilinen proje okulları genellikle başarı sıralaması yüksek olan okullar arasından tercih ediliyor. Öğretmenlerin ve yöneticilerin tamamı da Milli Eğitim Bakanlığı’nın uygun gördüğü şekilde yerleştiriliyor.

Atama bekleyen on binlerce kişi proje okullarına yapılacak atamaların adaletsiz olduğunu belirtirken; bu okullara yapılacak müdür, müdür yardımcısı ve öğretmen atamalarının daha adil ve şeffaf kriterlerle belirlenmesi talep ediliyor.

Konuyla ilgili 9. Köy’e konuşan Eğitim Bir SEN Elazığ 1 Nolu Şube Başkanı İbrahim Bahşi, proje okullarına atanacak yöneticilerin seçiminde belirlenen kriterlerin var olduğunu ancak bunun yeterli olmadığını ifade etti. Atama süreçlerinin daha adil ve şeffaf bir kriterle belirlenmesi gerektiğine dikkat çeken Bahşi şunları kaydetti: “Proje okullarında kontenjan boşluğuna göre görev alacak yönetici, müdür, müdür yardımcısı ve norm fazlası öğretmenlerimiz başvurularını yaptılar. Öğretmen arkadaşlarımız istedikleri okullara bakanlığın açtığı sayfada tercihlerde bulunuyor, bunlar değerlendiriliyor ve atamalar direkt bakanlık tarafından yapılıyor. Şimdi burada bizim yıllardır dile getirdiğimiz sorun şu; bu proje okullarına yönetici olarak seçilecek arkadaşlarımızın bazı kriterleri var ama yeterli değil. Yani neye göre müdür seçiyoruz? Neye göre müdür yardımcısı seçiyoruz? Bir puanlandırma yapmaya çalışıyoruz, bir kriter oluşturmaya çalışıyoruz ama bu yeterli değil. Bunun açık olmadığına inanıyoruz.”

İbrahim Bahşi

Atamalarda siyaset ve bürokrasi eli mi var?

Atamalarda siyasilerin ve bürokrasinin gücünün etkili olduğunu belirten Bahşi sözlerini şöyle sürdürdü: “Burada siyasi tercihler, bürokrasinin tercihleri ile Ankara’ya gitmesi, Ankara’da da bazen değişikliğe uğraması sonucu buraya kararnameler geliyor.  Şimdi burada olması gereken daha adil, şeffaf bir kriter getirilerek atamaların yapılması ya da bir sınava tabi tutulması. Bizler şu anda proje okullarına sınavla öğrenci alıyoruz. O zaman bu okullara atayacağımız öğretmen ve idarecilere de böyle bir uygulama getirilebilir. Veya sadece sınav değil EK-2 dediğimiz diğer kriterlerde göz önünde bulundurulmalı. Yani doktora yapmış mı? Yüksek lisans yapmış mı? Makalesi var mı? Hizmet puanı ne kadar? Bunların hepsini birleştirerek belirli bir kriter belirlenebilir. Bu kriterleri üst üste koyup aritmetik ortalamasını alıp bir puan oluşturup bu puan üzerinden başvuranlar arasından seçim yapılabilir.”

“Liyakate ve sınava dayalı bir sistem istiyoruz”

Bahşi, proje okullarının diğer okullarla eşitlenmesini ve adil, liyakate dayalı bir sistemin kurulmasını talep ettiklerini belirterek sözlerini şöyle sürdürdü: “Öğretmen atamalarında da herhangi bir kriter yok. Başvuru yapılıyor sonrasında bakıyoruz on binlerce öğretmen arasından biri atanıyor. Ama atanan öğretmen neye göre atanıyor? Seçim yapılırken nelere dikkat ediliyor? Hiçbir şeffaf değerlendirme yok. Arkadaşlar da bize soruyor, cevap veremiyoruz. Çünkü bakanlık bununla ilgili herhangi bir genelge ya da yönetmelik açıklamıyor. Tamamen geçen yıllarda nasıl yapılmışsa o şekilde yapılıyor.”

Bakanlığın bu konuyla ilgili yönetmeliğin eylül ayında yapılacağını ifade ettiğini de söyleyen Bahşi, “Dolayısıyla bu sene de öğretmen arkadaşlarımız sıkıntı yaşayacak. Bunun bir an önce düzeltilmesini ve proje okullarının diğer okullarla eşitlenmesini talep ediyoruz. Veya bununla ilgili farklı bir yönetmelik uygulanmasını talep ediyoruz” dedi. Bahşi, uygulamanın tamamen adil, liyakate ve sınava dayalı olmasını istediklerini söyleyerek, “Belirli kriterler getirilerek şeffaf bir şekilde herkesin başvuru puanının ve sıralamasını görebildiği bir sistematik uygulama bekliyoruz” diye konuştu.