Akademi sınavı öğretmenleri hayallerinden vazgeçiriyor

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Umut Sarı

Geçtiğimiz yıl kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile atanma şartları da değiştirildi. Kanunda belirtilen nitelikleri sağlayan öğretmen adayları önce Akademi Giriş Sınavı’na (AGS) girecekler. Sınavda başarılı olmaları durumunda “Hazırlık Eğitimi” adı verilen yaklaşık 1 yıllık eğitim sürecinden geçecek olan öğretmenler, eğitimi başarılı olarak tamamladıkları takdirde ancak sözleşmeli olarak atanabilecekler.

Fakat yeni sistem öğretmen adaylarının ve ataması yapılmayan öğretmenlerin sorunlarına bir çözüm olabilmiş değil. Sendikalar yeni sistemin öğretmenliği siyasallaştırdığını belirtirken aday öğretmenler ise değişen sistemin kendilerini çeşitli açılardan daha fazla yıprattığını söyledi.

Belirsizlik sınava giren öğretmen sayılarını düşürüyor

Halen 2024’te yapılan KPSS sınavına göre atamaların yapılmadığını ve akademilerin tamamen açıklanmadığını belirten ataması yapılmayan sınıf öğretmeni S.S., bu sebeple kendi alanında sınava giren öğretmen sayısının azaldığına dikkat çekti. Yeni sistemin ataması yapılmayan öğretmenler için ayrıca bir maddi yük de yarattığını anlatan S.S., “Sistem sınava hazırlandığım sürecin ortasında bir anda değiştiği için çalışma düzenim tamamen değişti. KPSS kitaplarını kaldırıp AGS’ye hazırlanmaya başladım. Bu süreç beni maddi olarak da zorladı” dedi.

AGS’nin soru sayısının daha az olmasının ölçme ve değerlendirmenin de güvenilirliğini zedelediği görüşünü savunan S.S., sınavın atama konusunda bugüne kadar dillendirilen eşitsizlikleri çözüm olamayacağını belirterek şunları söyledi:

“Yeni sistem daha çok bir yıldırma süreci gibi. Atama sayıları çok fazla branş için olmasına karşın yalnızca hizmete açılan akademi
binaları için. Bu sebeple evli ve çocuklu arkadaşlarımız sınava girmekten vazgeçiyor. Yani bir çözümden ziyade ataması yapılmayan çeşitli öğretmenler için daha çok eşitsizliğe neden oluyor.”

“Hayalim olan öğretmenlik mesleğinden vazgeçmek zorunda kalıyorum”

İngilizce Öğretmenliği son sınıf öğrencisi Z.Ö. ise sistem değişikliğinin kendisini umutsuzluğa sürüklediğini ve bu nedenle de başka alanlara yönelmek zorunda kaldığını söyledi. Z.Ö., “Yüksek lisans ya da özelde çalışmak istediğim şeyler olmasa da bunlara yönelik çalışmaya başladım. Hatta belirsizlikler ve atama sayıları böyle devam ederse hayalim olan öğretmenlik mesleğinden vazgeçmek zorunda kalacağım” dedi.

“Sanki atanmayalım diye her şey yapılıyor”

Alım sayılarının zaten çok az olmasıyla öğretmenlerin başka alanlara yöneldiğini belirten Z.Ö., akademilerin de bu duruma çözüm olmadığını belirterek, “Akademiye girip başarısız olursanız atanamadan tekrar akademi sınavına girmeniz ve aynı eğitimi almanız gerekiyor. Bu da sıfırdan üniversiteyi kazanmak gibi. Sanki atanmayalım diye her şey yapılıyor” görüşünü savundu.

“4 sene bu bölümü neden okuduk?”

AGS ile bölümüne ilişkin alan bilgisi testinin kaldırıldığını ve bu durumun adayları eleme sürecinde bir boşluk yarattığını söyleyen Z.Ö., yeni sisteme tepkisini şöyle dile getirdi: “Eğitim dışı bölümlerden gelenler bizim gibi eğitim metot dersleri görmüyor. Öğretmen Alan Bilgisi testinin kaldırılması farklı bölümlerle aramızdaki ölçütü de kaldırıyor. Bu durumda eğitim fakültesinde okumanın edebiyat fakültesinde okumaktan bir farkı kalmıyor. O zaman biz neden dört sene okuduk bu bölümü?“