Milli Eğitim’de “öğretmen önlüğü” tartışması

1

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Burak Avcı

Milli Eğitim Bakanlığı, yeni eğitim-öğretim yılı başlangıcında öğretmenlerin kılık-kıyafet standartlarına ilişkin kuralları yeniden gündeme taşıdı. 1982 tarihli Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışan Personelin Kılık ve Kıyafetine Dair Yönetmelik hükümleri kapsamında, derslere tayt, mini etek, tişört ve kot pantolonla girilmemesi, erkek öğretmenlerin ise sakal düzenine özen göstermesi istendi. Bakanlık bu yaklaşımın gerekçesini kamu ciddiyeti ve öğrencilere rol model olma sorumluluğu olarak açıkladı.

Önlük için model ve ölçü kılavuzu paylaşıldı

Kılık-kıyafet standartlarının yanı sıra Bakanlık, “Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve Lise Kademesi Öğretmen Önlüğü” başlığıyla ayrıntılı bir tasarım ve beden tablosu yayımladı. Yayımlanan kılavuzda kadın ve erkek öğretmen önlüklerinin dikiş ve kumaş özellikleri ayrıntılandırıldı. Önlüklerin yüzde 75 polyester ve yüzde 25 viskondan oluşan beyaz alpaka kumaştan üretilmesi; sol göğüste 7×7 cm ebadında MEB logosu nakışı, reglan kol kesimi ve S bedenden XXL bedene kadar milimetrik ölçü standartlarının uygulanması yer aldı.

“Yargı kararları ortada, zorlamayı kabul etmiyoruz”

1982 tarihli yönetmelik hükümlerinin sendikal mücadeleler ve yargı kararlarıyla fiilen esnetildiğini hatırlatan Eğitim Sen Genel Başkanı Kemal Irmak, geçmişte kadın öğretmenlerin pantolon giyme hakkını da sendikal kazanımla elde ettiklerini vurguladı. Öğretmenlerin mesleki sorumluluk ve rol model olma bilinciyle hareket ettiğini belirten Irmak, geçmişte dağıtılan 1 milyon 200 bin önlüğün kullanışsız olması nedeniyle kabul görmediğini söyledi.

Sendikaların ortak tutumuna ve okullardaki temel sorunlara dikkat çeken Irmak, değerlendirmesini şöyle sürdürdü:

“Eğitim Sen, Eğitim-İş, Hürriyetçi Eğitim Sen ve Türk Eğitim-Sen olarak serbest kıyafet eylem kararlarımız yürürlükte; Bakanlığın zorladığı bir kalıbı giymek zorunda değiliz. Öğretmenler zaten rol model olarak düzenli bir kıyafetle okula gidiyor. Önlük; tebeşir tozu, laboratuvar veya atölye koşullarında kıyafeti korumak için işlevseldir ve isteyen öğretmen bunu zaten giymektedir; ancak zorunlu tutulması çalışma barışını zedeler. Okullarda randevu sistemi uygulanırken ‘kimin öğretmen olduğunu ayırt etme’ gerekçesi inandırıcı değildir. Sene başı kurullarında şekilsel kodlar ve kıyafet dayatması yerine okulların fiziki eksikleri, başarı değerlendirmeleri, devamsızlık ve öğrencilerin bir öğün ücretsiz yemek ile temiz su gibi temel ihtiyaçları konuşulmalıdır.”