Öğretmenin görünmeyen yükü: Telefonla mücadele!
Mehlika Sultan Ceylan
Okullarda artan telefon kullanımı öğrencilerin dikkat sürelerini olumsuz yönde etkiliyor. Bu durum, okul yönetimleri yönetimlerini katı önlemler almaya zorlarken, öğretmenlere “telefonla mücadele” sorumluluğunu da yüklüyor. Öğretmenler; telefon toplama, veli çağırma ve disipline sevk yöntemlerine başvurmak zorunda kalıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda telefon kullanımını yasaklamasına rağmen öğrenciler okulda telefon kullanımını sürdürüyor. Ankara, Gaziantep ve İstanbul gibi farklı illerde görev yapan öğretmenler, okulda telefon kullanımının öğrencilerin dikkat sürelerini olumsuz yönde etkilediğini söyleyerek telefonları bir kutuda toplama noktasında birleşiyor.
“Yasağı bozuk parayla deliyorlar“
Ankara’da ortaokul öğretmeni olan L.C., öğrencilerin telefonlarını bir kutuda topladığını ve bu kutuyu kilitlediğini fakat öğrencilerin teneffüslerde bu kutunun kilidini bozuk parayla açarak telefonlarını geri aldığını söylüyor. Yasağı, bozuk parayla delen öğrenciler doğrudan okul müdürüne yollanıyor ve gereken uyarı cezaları uygulanarak durum velilerine bildiriliyor.
İstanbul’da lise öğretmeni olan S.Ö.Ç. öğrencilerin telefonlarının ilk ders saatinde toplanarak idareye teslim edildiğini, buna rağmen bazı öğrencilerin telefonlarını çantalarında gizleyerek oyun oynadığını ve yakalanması sonucunda da haklarında tutanak tutulduğunu söylüyor.
Gaziantep’te ilkokul öğretmeni olan Ü.U., okula telefon getirmenin tamamıyla yasak olduğunu, telefon getirme mecburiyeti olan öğrencilerin ise telefonlarını okula girişte idareye teslim ettiklerini söylüyor. Ü.U., telefon kullanımı nedeniyle öğrencilerin iletişim kurma becerilerinde sorun yaşadığını, dikkat sürelerinin düştüğünü ve telefondaki çeşitli uygulamaların öğrencilerin birbirlerine karşı davranışlarını olumsuz yönde etkilediğini belirtiyor.
Veliler kaygılı
Öğrencilerin okulda telefon kullanımı konusunda velilerin tutumu önemli. Ancak bir çok veli, “güvenlik kaygısı” nedeniyle çocuklarını telefonla okula gönderiyor.
Çocuğu lise öğrencisi olan Emine Ceylan, çocuğunu telefon vermeden okula yolladığında güvenlik endişesi duyduğunu söylüyor. Telefonu verdiğinde ise çocuğunun tüm dikkatinin telefonda toplandığını belirten Ceylan, “Telefonu versek dert vermesek dert. Çocuğumdan haber almak maksadıyla telefon veriyorum ama o yolda yürürken dahi tüm dikkatini telefona vererek dış dünyayla bağını koparıyor hatta bu yüzden iki kez araba çarpma kazası atlattı” dedi.
İlkokul öğrencisi velisi olan M.A ise çocuğunun telefonla oynamasına karşılık olarak ödevlerini yaptığını, bu durumun da derslerine olumsuz etki ettiğini söyledi. M.A, telefon bağımlılığının çocuğunu her anlamda kötü etkilemesinden kaygılandığını belirtti.
News